在这个人人都可以表现个性的时代，如果设计作品没有个性特色，就会失去价值。作为职业教育机构，如何为学员创造一个合适、优越的学习环境，创新学科模式，教育质量，促进学生综合能力的提升尤为重要。

      为了开阔学生视野，提高学生的审美能力，激发学生的学习热情，2021年5月25日，千锋教育郑州分校组织全链路UI/UE设计学科在校学员前往郑州美术馆新馆学习参观。

千锋教育郑州分校组织全链路UI/UE设计学科学员参观郑州美术馆新馆

      郑州美术馆新馆于2020年底建成开馆，是郑州文化新地标，其展品以中原和北方大地的独特精神气质为审美取向，既有丰厚博大的传统文化，又有改革开放的创新文化，还有新时代的追梦文化。

郑州美术馆新馆郑州文化新地标

      千锋教育郑州分校学员参观郑州美术馆

      在郑州美术馆新馆四楼的《西泠印社社藏精品展》展区，一件件出自名家巨匠的创作，为学员们带来了一场古典艺术的探索之旅。在《山河同庆》郑州画院庆祝国内共产党建党100周年美术作品联展上，学员们深刻感受到了，众家妙笔丹青之下，中原文脉的传承和壮阔的山河气象，心中激荡起共庆国内共产党百年华诞的爱国之情。

郑州美术馆新馆内部展示

      在参观过程中，学生们对展馆内作品的艺术表现形式和文化内涵赞叹不已，纷纷表示通过此次活动，获得了一场与艺术作品近距离“对话”的机会，这种近距离的鉴赏与评鉴，让自己加充分的感受到了艺术的魅力，增强了自身对美感的认知。

      千锋教育郑州分校带队班主任王老师表示：“设计专业比较特殊，对学生各方面的要求都比较高，创新创造能力己经成为专业人才必须具备的基本素养。设计课堂不应局限于教材书本和固定的教室，带领学员走出教室，走进美术馆、展览厅，在特定的艺术环境让学员自主地进行欣赏、观摩、领悟，对于学生审美意识、鉴赏水平、创造能力的提高是大有裨益的。”

      带领学员走进美术展览厅，开阔眼界，使得学习不再是被动的听取和接受，让学生领略到艺术作品的深层魅力，产生深刻的艺术感想，造就不同寻常的艺术实践经验。

      千锋教育打造多元化校园活动，助力学子发展

      一直以来，千锋教育非常注重培养学员的实践能力与创意创新能力，在产教融合视角下推进设计专业人才的培养深度，依托10年积累的校企合作资源，推出了“千锋教研中台战略”赋能产业发展，通过“技术合作中台、教研创新中台、高教协同中台”积极联合广大企业、高校共同构建产、学、研三位一体的学科模式，打造设计人才培养领域“知识平台共享、社会资源共用、设计成果共品”的服务模式。

      设计专业学生作为典型的应用型人才，需要具备较强的创新实践能力，为提高实践学科质量和条件，千锋教育在创新人才培养的同时积极开展论坛讲座、学术研讨、大赛交流、展览参观等活动，不断创新学科模式，激发学生的学习兴趣，鼓励学员进行大胆想象的设计，在实践中进行思考，着力培养学生的创新性思维。

      今年以来，千锋教育郑州分校全链路UI/UE设计学科已举办两场设计大赛，世界工厂网第三届网站设计大赛和字体设计大赛，不仅为学员提供了探索前沿设计理念、展现设计才华的创作平台，还通过大赛“练兵”，考验学员们的设计思维、技术水平、创新创意能力、沟通协同能力和对项目全流程的把握能力，激发学员主观能动性和设计实践能力。

      以美育己，快乐学习，改变传统学科枯燥单一的学科模式，这正是千锋教育所欣赏的艺术熏陶和大力倡导的情境学科。未来，千锋教育将继续为学员开展丰富的学科活动，激发学员主动探究的学习欲望，开拓学员多元灵活的艺术思维，丰富和完善学员对艺术的理解，以此培养出符合时代需求，艺术修养和专业技术兼具的复合型设计人才。